О поэтах

Мой друг, зачем о молодости лет
Ты объявляешь публике читающей?
Тот, кто еще не начал, – не поэт,
А кто уж начал, – тот не начинающий.
(С.Я. Маршак «Начинающему поэту»)

Я тут задумалась о том, как прилично характеризовать поэтов, чтобы их, не дай бог, не обидеть. Поэты – люди нежные, тонкой душевной организации, к ним эпитеты надо подбирать аккуратно. Поэту труднее, чем художнику. Художник всегда может критикам фигу показать и добавить: «а я так вижу». А поэтам как защищаться? Никак… А ведь иногда их случайно обижают, по незнанию. Вот я и составила краткий список определений, чтобы недоразумений избежать. Такая получилась иерархия:
Молодой поэт – так себе характеристика. Годится для подростков, студентов, которым предъявить миру пока нечего, но задора много. Поэтов после 25-30 лет так лучше не называть, чтобы не нарваться. Тем, у кого уже парочка публикаций есть, эта характеристика не подходит категорически, вне зависимости от возраста.
Талантливый поэт – звучит чуть лучше, чем «молодой» и «начинающий», но суть та же. Этим определением мы констатируем, что способности у человека есть, но сможет ли он их правильно применить – это большой вопрос… В общем, если «талантливый поэт Чижиков выступает на детском утреннике в старшей группе детского сада», то там ему самое место. До взрослой аудитории он пока не дорос и право читать свои стишки умным дяденькам и тетенькам еще не заслужил.
Зрелый поэт – уже новый этап жизни. Этот товарищ уже явно член какого-нибудь поэтического общества, был не раз раскритикован в пух и прах мэтрами поэзии (а, возможно, и похвален). Зрелый поэт непременно теоретически подкован, знает, как надо писать, чтобы было хорошо (хотя не факт, что сам так пишет). Зрелый поэт лично знаком с другими зрелыми поэтами и даже с парой-тройкой известных поэтов.
Известный поэт – намного круче, чем зрелый. Прелесть этой характеристики состоит в том, что не требуется уточнять, чем именно известен данный персонаж и в каких кругах он известен. Например, если «известный поэт современности устроил пьяный дебош в ресторане», то совершенно не обязательно добавлять, что герой знаменит прежде всего неприличным поведением в общественных местах, а творчество уже вторично. Стать известным поэтом – очень почетно. Это очередной шаг на пути к славе.
Знаменитый поэт – это очень известный. Но здесь одним дебошем не обойтись. Славу надо постоянно подпитывать, а интерес к себе подогревать. Творчество-творчеством, а пиар пиаром. Знаменитые поэты непременно должны скандально разводиться и жениться, лезть в политику, делать громкие заявления для прессы, быть замешанными в уголовных процессах. Иначе какая же это знаменитость?
И, наконец, наивысший из всех возможных титулов: Поэт. Без всяких прилагательных, без пикантных подробностей, без сомнительной известности. Просто – поэт. Как Пушкин или Лермонтов. Никому ведь не придет в голову обозвать Александра Сергеевича «талантливым поэтом», или, например, сказать «известный поэт Есенин». А Маяковский вряд ли опустится до «знаменитого», потому что он прежде всего – Маяковский (а все эти истории с Лилей Брик – это уже после).
Вот такая шкала поэтического успеха. Можно примерить. Про себя сразу скажу: я вообще не поэт, упаси господи. Писать стишки – это еще не значит быть поэтом.
15.03.2023.

Коля у директора (быль)

Коля у директора (быль)

Однажды маму второклашки-сына
Директор вызвал в школу «на ковер».
На то была весомая причина,
И предстоял нелегкий разговор.

И вот на перемене мама с Колей
К директору заходят в кабинет.
Им говорят: «У нас проблема в школе.
С утра закрыт всем доступ в туалет».

Смутилась мама: «Я же не сантехник,
Засоры не умею устранять…
Скажите, вы решили для потехи
Людей от дел серьезных отрывать?»

Директор ей в ответ: «Засора нету.
А вы по-настоящему нужны:
Без вас открыть не можем туалеты,
И многие боятся за штаны.

Мы думаем: с утра какой-то гений
Кабинки изнутри позакрывал.
Он развлекался так на перемене,
А после в щель под дверью вылезал».

Тут мама удивилась: «Почему же
Подумали, что Коля – тот злодей?
Сознался он?» – «Нет. Это и не нужно», –
Директор объяснил ей без затей.

«Три хулигана есть особо злостных:
Роман, Юрец и ваш родной сынок.
Роман болеет, Юра слишком толстый –
Он в эту щель залезть никак не мог!

Поэтому – логично: это Коля
Нам перекрыл дорогу в туалет.
Скажите, мама, сыну: пусть откроет!
Терпеть устали, просто мочи нет!
Короче, все закончилось отлично,
И туалет был вовремя открыт.
А Коле хоть и всыпали прилично,
Зато он на всю школу знаменит.

АГ
11.03.2023.

Краткое содержание известной поэмы

Краткое содержание известной поэмы

Для дошкольного и младшего школьного возраста
Мальчик Женя был проказник,
Взрослых слушать не хотел.
И однажды он на праздник
Вместо школы прилетел.

Там увидел Олю с Таней
И решил он пошутить:
Растолкал всех, чтоб на танец
Олю силой затащить.

Мальчик Вова тут вступился.
Говорит, мол, так нельзя!
Тут приятель рассердился,
И поссорились друзья.

Ну а Таня так страдала
Из-за Женькиных проказ,
Что за дядьку-генерала
Замуж вышла… вот те раз!

Много бед стряслось различных…
Вот мораль, средь прочих тем:
Нужно правила приличья
Соблюдать всегда и всем!

Для научного сообщества
Как кризис экзистенциальный
Как конструэнта постулат,
Так образ века аморальный
Нашел в стихах репрезентант.

Пассионарно, перманентно
Концепт аффекта подступил.
Онегин жил амбивалентно,
Но в рамках фрейма все же жил.

Не смог постичь он атавизма
Инварианта бытия
И так подвергся остракизму, –
Что дискурсом сказать нельзя.

И вот катарсис нарратива
Пресуппозирует конец…
Опять не видно конструктива!
Но все же Пушкин – молодец!

Для блондинок
Короче, он неадекватный,
Не ми-ми-ми, а сплошь ха-ха.
Он с Ольгой замутил бестактно,
Все на глазах у жениха!

Другая няша ему пишет:
«Я в вас, Онегин, влюблена!»
А он, такой: «Лол, что я, рыжий?
Жениться? Рофл! Идите на!»

Нет, он, скажи, ваще нормальный?
Совсем зажрался человек?
Какой мущина натуральный
Такую чиксу бы отверг?

Он перевел ее в френдзону,
Устроил с Ленским дикий флейм!
И ей, конечно, нет резона
Такой зашквар терпеть, окей?

Чем все закончилось – не помню…
Но это – стремный сериал!
Не популярен он сегодня,
Хотя и Пушкин написал.
АГ
16.11.2022.

Примечания:
Ми-ми-ми – нечто умилительное
Няша – симпатичный человек
Лол, рофл – реакция на нечто смешное или абсурдное (от англ. LOL, ROFL)
Чикса – девушка
Перевести в френдзону – предложить дружбу вместо любви
Флейм – скандал
Зашквар – нечто уродливое, устаревшее, неприятное

Забытое стихотворение

Забытое стихотворение

В.П. Андреевская, детская писательница

Когда мне было лет 6-7 (а это значит – безумное количество лет назад), моя деревенская бабушка читала мне перед сном наизусть одно стихотворение, которое начиналось так:
Тих морозный вечер, уж десятый час;
Миша лёг в постельку, Богу помолясь.
Да не спится Мише: ночка так ясна,
Светит полный месяц на стену с окна.

Бабушка имела за плечами один класс образования в сельской школе. Писала с трудом (почему-то ставила после каждого слова точку), а читала запоем: в ее книжном «шифоньере», как она называла шкаф, стояли вперемешку томики Льва Толстого, Хэмингуэя, Боккачо, Алексея Черкасова, Горького, Марка Твена…. Бабушка всерьез жила по пословице «Книга – лучший подарок», и каждый гость в ее доме одаривал хозяйку очередным красивым изданием.
Мои летние каникулы, которые я неизменно проводила у бабушки, в домике на берегу моря, помимо пляжных радостей были наполнены чтением. В возрасте 8 лет я одолела «Хмель» Черкасова, в 10 лет познакомилась с «Войной и миром», далее наступил черед книг «Прощай, оружие» и «Декамерон». Лет в 12 я прочла полное собрание сочинений Чехова в 13 томах, который до сих пор остается моим любимым писателем. Были и совсем редкие книги: например, малоизвестный роман «Есть на Волге утес» Аркадия Крупнякова – про Степана Разина и его соратников – как меня это захватывало! Тогда я читала не то, что положено по программе, а то, что попадалось под руку. К счастью, попадалось достойное, и мой литературный вкус формировался под влиянием очень хорошей литературы из библиотеки полуграмотной деревенской бабушки….
Стихотворение про Мишу я запомнила на всю жизнь и позже читала его на ночь своим детям. А вот автора я нашла в интернете только недавно, это детская писательница конца XIX века Варвара Павловна Андреевская, выпустившая несколько сборников детских рассказов и стихов. Сейчас этот автор несправедливо забыт, а ее стихи на просторах интернета некоторые деятели даже выдают за свои. Хочу устранить это недоразумение.
Стихотворение «Мишины думы» вошло в сборник «Детская радость», 1892 года издания. Привожу его полностью:
Тих морозный вечер, уж десятый час;
Миша лёг в постельку, Богу помолясь.
Да не спится Мише: ночка так ясна,
Светит полный месяц на стену с окна.
– Экой бледный месяц! Мальчик говорит:
Отчего же солнце ясно так горит?
Нынче мы читали сказку про лису…
Хитрый зверь! А страшно, чай, теперь в лесу?
Все медведи, волки бродят да ревут,
Как это в берлогах там они живут?
А не то сойдешься с бабою-ягой…
Да ведь это сказки, вовсе нет такой!..
Право, чудно! Вишь ты, есть там города,
Где зимы не знают, вот бы мне туда!
И теперь там птички, может, гнёзда вьют;
Окна все открыты, цветики цветут.
Где нам! Думай, парень, как свой хлеб добыть,
Да отцу в работе трудной пособить.
А живут же люди и беднее нас,
Что бывает есть им нечего подчас.
Нет! Чего мне надо? Вот, как спать ложусь,
я об этих бедных лучше помолюсь:
«Господи! Помилуй сирых, бедняков,
Всех, обременённых тяжестью трудов.
Пусть всегда на помощь люди к ним придут;
пусть им в холод будет тёпленький приют.
Чтоб, как солнцем ясным озарен, согрет,
был людскою лаской мил им Божий свет».

Презентация книги в МИСиС

Презентация книги в МИСиС

16 марта 2023 года в МИСиС состоялась презентация книги «Николай Кошаев. Воспоминания о герое». Полковник Кошаев организовал военную кафедру в Московском институте стали и сплавов в конце Великлй Отечественной войны, в 1944 году, и руководил ею в течение 18 лет, до 1962 года. Благодаря Николаю Михайловичу кафедра начала выпускать танкистов. Сейчас в МИСиС есть музей боевой славы, в котором почетное место занимают экспонаты, связанные с именами героев войны.. Книга о первом начальнике военной кафедры, герое Советского Союза Н.М. Кошаеве, стала новым экспонатом музея. Студенты института с интересом прослушали рассказ об истории написания книги и посмотрели презентацию, подготовленную патриотическим обществом МИСиС.

16 марта 2023 года в МИСиС состоялась презентация книги «Николай Кошаев. Воспоминания о герое». Полковник Кошаев организовал военную кафедру в Московском институте стали и сплавов в конце Великлй Отечественной войны, в 1944 году, и руководил ею в течение 18 лет, до 1962 года. Благодаря Николаю Михайловичу кафедра начала выпускать танкистов. Сейчас в МИСиС есть музей боевой славы, в котором почетное место занимают экспонаты, связанные с именами героев войны.. Книга о первом начальнике военной кафедры, герое Советского Союза Н.М. Кошаеве, стала новым экспонатом музея. Студенты института с интересом прослушали рассказ об истории написания книги и посмотрели презентацию, подготовленную патриотическим обществом МИСиС.