Март 23, 2024 | Анна Горностаева

Коля и Пушкин

Дело было в среду в школе,
На уроке, на лит-ре.
Был с утра не в духе Коля,
Так как осень на дворе.

Он уже подрался с Юрой
И его прилично вздул,
Потому что тот придурок
Колю подло пранканул.

В ситуации крынжовой
Сплоховать никак нельзя
В общем, этот хрен моржовый
Получил люлей не зря.

Коля вперся с опозданьем
На урок «родной лит-ры»
И, с несделанным заданьем,
Притаился до поры.

А училка, распинаясь,
Про стада и про гусей,
Тупо бесит. И, стебаясь,
Угорает класс над ней.

Топит нудная старушка
За унынье, за красу
Говорит, что это Пушкин:
Мол, ноябрь на носу.

«Мне бы Пушкина проблемы», –
Думал Коля, а пока
Он решил на перемене
Иванову дать пинка.

И с Петровым разобраться,
С тем, кто лохом обозвал.
Надо будет постараться,
Потому что тот – амбал.

После матеши – смотаться,
Чтоб контрошку пропустить.
Ох, уныло! Тяжко, братцы!
Как же сложно в мире жить!

Если б этот самый Пушкин
Семь уроков отсидел
(Ведь не детские игрушки!),
Он, наверно б, поседел.

Что там гуси? Он бы им лишь
Вслед взглянул: пусть мчатся вдаль!
Он бы парился про инглиш:
Вот где риэли печаль!

Хоть про поле и лужайки
Написал немало строк,
Он у нас по «окружайке»
Получить бы «пять» не смог!

Если б Пушкин был без сменки,
Да еще бы опоздал,
Он такие бы проблемки
В своих виршах описал:

Как его ругал ботаник,
Как директор наорал,
Как за ним бежал охранник,
И как, к счастью, не догнал.

И тогда, подумал Коля,
Пушкин встал бы поутру
И писал бы лишь о школе,
Про унылую пору!

АГ
13.09.2022

Примечания:
Пранкануть – поставить в неудобное положение (молодежный жаргон)
Крынжовый – постыдный, неловкий (молодежный жаргон)
Стебаться – издеваться (производное от термина «стеб» = издевательство)
Топить за ч-л – агитировать (молодежный жаргон)
Родная лит-ра – родная литература (школьный предмет)
Матеша – математика (школьный предмет)
Окружайка – окружающий мир (школьный предмет)

ЛАЙФХАКИ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ОТ КОЛИ

Как всех порадовать
Покупайте пепси-колу!
И ее несите в школу!
И друзей на перемене
Не забудьте угостить.
Чтобы были дети рады,
Чтоб смеялись до упада,
Надо «Ментос» в банку с Пепси
Незаметно опустить.
Знают взрослые и дети:
Нет прекраснее на свете
Пепси-ментосного взрыва,
Он фонтаном будет бить!
Будут все вокруг смеяться,
Будут вами восхищаться,
А учитель долго-долго
Будет вас благодарить!

Как научить друга рисовать
Если б ваш сосед по парте
На доске нарисовал бы
Ваш портрет, не самый лучший,
И поставил надпись: «Лох»,
Вам ответить нужно метко:
По башке – и табуреткой!
Он бы понял непременно,
Что рисунок очень плох.
Он бы сразу извинился,
Рисовать бы научился
И писал бы с вас картины
Только в стиле Пикассо.
Знаменитым стал, наверно,
Зарабатывал безмерно
И тусил бы в Третьяковке,
Среди прочих важных дядь.
Вот какую вы услугу
Оказать могли бы другу,
Ведь так просто – табуреткой
На художников влиять.

Как получить доступ к компьютеру
Если мама вас ругает,
За компьютер не пускает,
Если папа зол за двойки,

Говорит: «играть не дам»,
Попроситесь в гости к деду,
Заведите с ним беседу
Про соцтруд и пятилетки,
Про «Магнитку» и про БАМ.
На своем живом примере
Как жилось в эС-эС-эС-эРе
(Ведь совсем не так, как нынче!)
Рассказать дедуля рад.
Вы послушайте немножко,
Поглядев с тоской в окошко,
И за это, непременно,
Вы получите «Майнкрафт».
Мораль:
Пусть двоек в дневнике не счесть,
Компьютер и у деда есть!
АГ

10.12.2023

ДРУГОЙ СМЫСЛ

Эпиграф:
Узрев рисунок на заборе,
Не возмущайся, что есть сил.
Сдержи свой гнев: а вдруг ДРУГОЕ
Художник здесь изобразил?

Случилось в третьем классе это:
Собрав в пенал карандаши,
За парту к Коле села Света
И предложила с ним дружить.
Ведь эта девочка Светлана,
Мила, послушна, хороша,
Считала, что у хулиганов
Бывает тонкая душа.
И непоседу Николая
Она влиянием своим
Конечно, перевоспитает
И сможет подружиться с ним.
И от ее улыбки доброй
Растаял тут же хулиган.
Он стал послушным, милым, кротким,
Таким, что удивился сам!
Вмиг захлестнуло вдохновенье:
Стишок хотелось написать
Про трепет и души волненье,
А может быть, нарисовать.
От сильных чувств, к восторгу близких,
Скрывать которые нет сил,
Нарисовал на парте… письку.
Другого не сообразил.
Конечно, смысл был сакральный
В рисунке этом заключен:
Как символ экзистенциальный,
Как вечный зов былых времен.
И Николай хотел Светлане
Иносказаньем объяснить,
Что, красотою одурманен,
Как рыцарь ей готов служить.
И что к высоким идеалам
Теперь стремиться будет он,
И что во всем – большом и малом,
Он добротою покорён.
Но смысл этого рисунка
Так и остался нераскрыт:
Обиделась девчонка жутко,
И Коля весь смурной сидит.
Она ему еще сказала,
Что он придурок и нахал,
Каких на свете очень мало,
Чтоб отвалил, не приставал.

Вот так художника творенье
Превратно понято порой;
Искусство ставят под сомненье,
Забыв, что смысл есть другой.
АГ
27.07.23

КОЛЯ-БЛОГЕР

Сначала стать мечтал он космонавтом,
К далеким звездам смело полететь.
Но, чтоб туда добраться и обратно
Вернуться… Нет, так можно не успеть!

Тогда решил он стать большим артистом,
Чтоб публика носила на руках…
Но – вот засада! – надо же учиться!
А хочется по-быстрому… Но как?

И вот нашлось удачное решенье,
Он на Ютубе сам его просек:
Ведь не нужны ни знанья, ни уменья,
Чтобы прославиться через свой личный блог.

Теперь мой сын – не просто третьеклассник,
А новомодный блогер Николай.
Он стримит, постит, гуглит, копипастит,
А каждый заходящий ставит «лайк».

Он свой канал назвал САВА ГЕНАДИЙ
(Неважно, что с ошибкой, через «а»),
И блогер Коля – в полном шоколаде,
Хоть с «двойкой» в дневнике, но не беда.

О чем его канал – мне непонятно,
Но у него подписчиков – вагон!
Благодаря поклонникам-фанатам
Он собирает «лайков» миллион.

Филологи, врачи и инженеры,
Кому всю жизнь хотелось и моглось!
О чем мечтали на заре карьеры?
И многое из этого сбылось?

Надеюсь – да. Но все же ставьте «лайки»
И заходите к Коле на канал.
Он вас научит хайпу, кайфу, лайфу.
Неважно, что с ошибкой написал.
АГ
11.03.2023

ОТ СОСТАВИТЕЛЯ СБОРНИКА

Впервые я выступаю не как автор, а как составитель книги, которая в феврале 2024 г. вышла в издательстве «Порт Приписки». Книга замечательная, уникальная, интересная и полезная.

Она написана молодой талантливой писательницей Верой Беляевой, которая является журналистом, политологом, преподавателем английского языка и автором уникальной методики преподавания «Английский язык – через театр (Therabitia).

Сборник содержит два произведения: «Тимина сказка» – о путешествии по сказочному миру маленького мальчика, настолько доброго и благородного, что ему сложно социализироваться в реальной жизни; цикл рассказов «Главные тайны Евангелины», которые повествуют об очень серьезных и важных вещах, происходящих на пути развития и взросления ребенка. Книга может быть интересна и полезна широкой аудитории: она может пригодиться родителям, воспитателям, педагогам, практикующим психологам. Ее можно читать просто для удовольствия, наслаждаясь сюжетом и красивым стилем, или использовать в работе с детьми. Каждый читатель найдет здесь что-то свое: сказочные приключения, путешествие в детство, тонкие психологические наблюдения, хитросплетения взаимоотношений людей, повествование о добре, любви и дружбе.